當前，中小學生近視率居高不下，越來越多人倡導(dǎo)關(guān)注學生視力改善及教室健康照明，尤其學生家長、教室特別重視，教育行業(yè)也出了相關(guān)標準，如中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準、中小學學生近視眼防控工作方案、中小學學校教室采光和照明衛(wèi)生標準等等。
目前，根據(jù)廣東省 廣東省衛(wèi)生健康委員會相關(guān)文件，確保到2023年全省中小學教室照明99%符合國家標準要求，全面完成教室照明設(shè)備改造達標任務(wù)，形成完善的教室照明管理維護制度。因此，學校為了教室照明達標，需對教室進行照明改造，對于改造后的教室，也應(yīng)按照標準，進行教室照明檢測，以符合照明需求。
為了進一步推動國家強制性標準GB7793-2010《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》的貫徹落實，推廣中小學校教室光環(huán)境改善工程經(jīng)驗，切實保護廣大中小學生用眼健康，中科檢測取得了教室燈光照明度的計量認證CMA證書，同時與多家廣東省、海南省、廣西、湖南省等的學校開展合作關(guān)系，進一步共同落實教室照明檢測及驗收項目，通過改造前后的現(xiàn)場比對測試及燈具配光測試等，對教室的照明改造效果進行了全面了解，對現(xiàn)場實際測試和配光曲線的軟件模擬測試進行了全面的比對驗證。
教室照明檢測流程如下：
教室現(xiàn)場檢測→根據(jù)選定的教室等、黑板燈進行光學設(shè)計→根據(jù)設(shè)計圖安裝一間樣板間→委托市級或省級及以上有資質(zhì)第三方檢測機構(gòu)進行現(xiàn)場檢測（如不合格進行整改）→合格→學校全部教室按樣板間安裝燈具→第三方檢測機構(gòu)抽樣進行現(xiàn)場檢測（如不合格進行整改）→合格→驗收資料審查→驗收小組現(xiàn)場驗收→項目竣工。
教室照明檢測衛(wèi)生監(jiān)測指標內(nèi)容及檢測方法
衛(wèi)生監(jiān)測指標內(nèi)容 | 檢測方法 | 監(jiān)測依據(jù)或標準 | |
1.教室人均面積 | 按《學校衛(wèi)生綜合評價》（國家標準GB/T18205-2012)4.2.3.3.2評價方法。 | 《中小學設(shè)計規(guī)范》（國家標準GB50099-2011）7.1.1要求，普通教室：小學≧1.36平方/座，中學≧1.39平方/座。 | |
2.窗地比 | 《采光測量方法》(國家標準GB/T5699-2017)7.1窗地面積比計算。 | 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》（國家標準GB7793-2010）4.3要求，教室窗地面積比不應(yīng)低于1：5 | |
3.教室前排課桌前緣與前方黑板的距離≥2.2米 | 按實測量垂直距離 | 是否符合《中小學校設(shè)計規(guī)范》（國家標準GB50099-2011）5.2.2規(guī)定的至低要求 | |
教室采光、 | 4.課桌面上的至低采光系數(shù) | 《采光測量方法》(國家標準GB/T5699-2017)6.3室內(nèi)照度測量及6.4采光系數(shù)計算 | 《中小學設(shè)計規(guī)范》（國家標準GB50099-2011）9.2.1采光系統(tǒng)至低值≧2.0% |
5.課桌面維持平均照度 | 《采光測量方法》(國家標準GB/T5699-2017)6.3室內(nèi)照度測量 | 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》（國家標準GB7793-2010）5.2要求，課桌面上的維持平均照度值≧300LX | |
6.課桌面照度均勻度 | 《采光測量方法》(國家標準GB/T5699-2017)6.3室內(nèi)照度測量、6.4采光均勻度的計算，及《照明測量方法》（國家標準GB/T5700-2008）6.1照度的測量 | 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》（國家標準GB7793-2010）5.2要求，課桌面上的照度均勻度≧0.7 | |
7.黑板維持平均照度 | 《采光測量方法》(國家標準GB/T5699-2017)6.3室內(nèi)照度測量及（國家標準GB/T5700-2008）6.1照度的測量 | 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》（國家標準GB7793-2010）5.3要求，黑板維持平均照度值≧500LX | |
8.黑板照度均勻度 | 《采光測量方法》(國家標準GB/T5699-2017)6.3室內(nèi)照度測量和6.4采光均勻度的計算 | 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》（國家標準GB7793-2010）5.3要求，黑板上的照度均勻度≧0.8 | |
教室照明改造前后現(xiàn)場驗收檢測怎么做
教室照明改造前后現(xiàn)場驗收檢測怎么做
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